混合式在线学习的评估分类设计

  很明显,评估设计的第一部分是学生的表现(评估活动中的表现),这就要求学生向老师展示他们所掌握的知识以及掌握的程度。评估设计的第二部分往往是被预设或被忽略的,但是,这部分的评估对活动目标的优化调整是至关重要的,能够使学生最终获得更好的学习效果。这个关键部分就是评分标准或称为反馈标准。作为 […]

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