构筑“人工智能+教育”的生态系统

一、“人工智能+教育”的孕育条件 1.技术基础 从技术方面看,人工智能的发展经历了计算智能、感知智能、认知智能三个阶段,由“能存会算”到“能听会说、能看会认”再到“能理解、会思考”,由简单的“机械智能”不断朝着复杂的“人类智能“方向发展。缘于受教育对象—人的高度复杂与多样,教育又是一项需要极大的人类 […]

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VR+教育,你看到了什么?

VR教育可以用在很多领域,不仅是中小学基础学科教育,在高等教育、职业教育、科普教育中也有很好的应用价值。 几张小纸片,透过摄像头捕捉,在屏幕上呈现出来,纸片上就多了蜡烛、凸透镜和成像板。像变魔术一般,孩子们将纸片在桌面上反复移动,随间距变化,显示屏上的“蜡烛”就呈现出正像、倒像和虚像,甚至连蜡烛、透 […]

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5个关于教育科技的误解

教育科技已经遍布各处,学校里到处都是各种闪闪发光的交互设备,应用市场里也满是各种小工具和APP。在科技经费有限的地区,老师转向用众筹的方式来为课堂提供科技工具。 接下来让我们讨论一下5个共同的关于教育科技的误解,并思考如何减少科技对学生产生不必要的干扰。 误解1:技术能够解决老师和学生的所有问题 好 […]

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混合式在线学习的评估分类设计

  很明显,评估设计的第一部分是学生的表现(评估活动中的表现),这就要求学生向老师展示他们所掌握的知识以及掌握的程度。评估设计的第二部分往往是被预设或被忽略的,但是,这部分的评估对活动目标的优化调整是至关重要的,能够使学生最终获得更好的学习效果。这个关键部分就是评分标准或称为反馈标准。作为 […]

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推动课堂现代化的设备工具

  在助力学生成长方面,学习环境与教学质量和课程同样重要。现如今,创建优质的学习环境首先需要给学生和教师提供合适的设备资源。设备的作用不仅仅只是替换课本,它们正在改变学生在现代课堂的学习方式。学校和学区要提高数字化学习水平,促进课堂技术产品的应用,首先需要配备包括无线网络和其他关键后端工具 […]

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2016年网络学习的 10 个趋势

对于负责管理和提供网络学习和培训的任何组织而言,这里有10个关键的网络学习趋势。 课程有助于你为未来做好准备(以防万一),而资源是在此刻支持你(及时性)。推动建设资源的趋势是什么,也就是我们所指的“必要的时刻”:学习一些将来需要用到的东西(以防万一);学习一些现在需要用到的东西(及时性);解决问题( […]

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移动学习的三大模式

最近几年,移动互联网发展非常迅速,很多人都相信移动互联网、物联网、大数据、云计算将对世界产生颠覆式的改变。如果不相信呢?可以看看滴滴打车、看看微信。甚至还有人说,现在股票为什么会如此暴涨暴跌,或许跟微信的普及也有关系,信息扩散非常快,要买一起买,要卖一起卖,所以涨也涨得快,跌也跌得快。 鉴于移动互联 […]

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您公司的学习与培训进入到了互联网+时代了吗?

在问鼎2015移动学习峰会上,问鼎资讯互联网中心总监范志强先生在演讲中说过这样一段话:“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。 在“互联网+”成为国家战略的大背景下,培训行业也展现出新的 […]

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